Repositório de Práticas Interculturais

Artigos

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Neste documento, nós discutimos a importância de uma educação crítica e antirracista, ressaltando a necessidade de revisar práticas formativas e agendas de pesquisa para combater o negacionismo científico e a exclusão social. Nós destacamos a vulnerabilidade de grupos marginalizados, como...
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A abordagem convencional do tema das drogas nas escolas tende a se limitar às substâncias em si, negligenciando os importantes fatores histórico-sociais provenientes da colonialidade que permeia o assunto. Entre esses fatores estão o encarceramento em massa da população negra, o apagamento dos...
Artigos
Nesta entrevista, o Professor Dr. Ralph Levinson (University College of London) aborda questões importantes de sua experiência como educador e formador de professores de ciências. Entre os temas abordados estão a definição de controvérsias sócio-científicas, o ensino baseado em pesquisa,...

Repositório de Práticas Interculturais

É com muita alegria que compartilhamos o Sub-Projeto REPOSITÓRIO DE PRÁTICAS INTERCULTURAIS: Práticas para Pedagogias Decoloniais. O portal RePI está ligado ao Programa Institucional de Internacionalização da Universidade Federal de Santa Catarina (PRINT) e coordenado pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica (PPGECT) e está em desenvolvimento desde março de 2019, com financiamento da CAPES.

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Livros

Livros
Esta coletânea de ensaios, A língua portuguesa na Índia e em outras terras, situa-se num momento político que solicita reconfigurações de estratégias e repactualizações, com horizonte no comunitarismo cultural de natureza supranacional. No plano da vida cultural, entretanto, essa repactualização...
Livros
Esta coletânea reúne 21 narrativas da literatura oral timorense e resulta de uma pesquisa realizada durante o ano de 2014, no decorrer da disciplina de Literatura Brasileira, ministrada para aproximadamente 80 estudantes do 3o ano do Departamento de Língua Portuguesa da Faculdade de Educação, Artes...
Livros
Sulear conceitos e linguagens é fazer um movimento de volta. É reouvir a fala dos rios e plantas, dos animais, como nos diz a poeta Nina Rizzi. Não esquecer “uma fala do Desejo. Deixar existir a poesia mais selvagem”. Deixar existir é palavra de ordem, é resistência em meio ao tempo amedrontador em...

Teses e Dissertações

Teses e Dissertações
As abordagens Ciência-Tecnologia-Sociedade (CTS) ganharam destaque na Educação Científica e Tecnológica (ECT) sobretudo pelo potencial crítico e pela capacidade de articulação da formação científica à formação cidadã. Entretanto, por muitas vezes, as abordagens CTS na ECT se valem de temas...
Teses e Dissertações
A decolonialidade é um movimento teórico e político surgido nas ciências sociais que vem apontando e levantando desafios nos contextos acadêmicos, entre eles os educativos. No campo da educação científica, incluindo o ensino de ciências e de biologia, existe um vazio didático da proposta decolonial...
Teses e Dissertações

Desde a invasão colonial vivemos em um paradigma civilizatório em que a dominação e exploração são naturalizadas e estruturam as sociedades do sistema-mundo, inclusive na educação e conceitos das ciências da natureza, imersos em lógicas hierarquizantes, racializadas e de dominação.

Vídeos de Conferências e Congressos

Vídeos de Conferências e Congressos
Semináros PIEC - Transmitido ao vivo em 10 de nov. de 2020
Vídeos de Conferências e Congressos
Transmissão ao vivo feita do 1° Encontro Internacional Decolonizando a Educação Científica e Tecnológica e 3° Encontro Decolonizando Imaginários, no dia 10/novembro/2023.
Vídeos de Conferências e Congressos
Transmissão ao vivo feita do 1° Encontro Internacional Decolonizando a Educação Científica e Tecnológica e 3° Encontro Decolonizando Imaginários, no dia 09/novembro/2023.