O ensino de frações para os alunos do 6º ano: experiências com o uso do material manipulativo cuisenaire
O ensino de frações para os alunos do 6.º ano pode ser desafiador, especialmente quando se utiliza métodos tradicionais que, muitas vezes, são abstratos e centrados na memorização. Com esta razão, este estudo explora a eficácia do uso de materiais manipulativos, especificamente as barras de Cuisenaire, na melhoria da compreensão dos conceitos de frações por parte dos alunos.Esta pesquisa foi conduzida na escola Colégio Paulo VI, no 6.o Ano, em Díli, Timor-Leste, em parceria com o Professor da disciplina, utilizando uma abordagem etnográfica de sala de aula.
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