A colonialidade no Ensino de Ciências e Biologia: Reflexões sobre o Brasil e o Timor-Leste para pensar horizontes decoloniais

A escrita deste capítulo foi possibilitada por encontros e estimulada pelo olhar para o mundo. Somos cinco autoras buscando caminhos possíveis para romper com silêncios colonialistas que fazem da educação um instrumento de manutenção do sistema capitalista e estruturado nas opressões. As autoras acreditam, essencialmente, na educação como caminho para a liberdade coletiva.