Compreensões sobre docência a partir de Histórias de Leituras de licenciandos em Ciências Biológicas: formação docente em uma perspectiva discursiva, literária e decolonial
Essa pesquisa teve como objetivo, investigar sentidos sobre docência produzidos por licenciandos em Ciências Biológicas a partir de histórias de leituras, textos literários e da escrita de um Diário Reflexivo, inspirado em Carolina Maria de Jesus.
Português, Brasil