UM OLHAR PARA A EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA A PARTIR DOS ESTUDOS SOCIAIS DA CIÊNCIA E DA TECNOLOGIA LATINOAMERICANOS: ABRINDO NOVAS JANELAS PARA A EDUCAÇÃO
Introdução
Terminada a segunda guerra mundial, muitas sociedades reconheceram o poder
da ciência e da tecnologia através dos resultados tanto do projeto Manhattan,
quanto do sem-número de desenvolvimentos que ajudariam a transformar a cotidianidade. Entre eles o acrílico, o sabão em pó, a caneta, o spray, emergiram como
resultados ou consequências desses desenvolvimentos. Estas circunstâncias promoveram grandes transformações políticas e socioculturais que poderiam ser resumidas a nível geral em três acontecimentos.
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