Educação em ciências e tecnologia com horizonte decolonial: interfaces com literaturas, escritas e interculturalidade

Apresentação do Dossiê Linguagem, literatura e decolonialidade: caminhos para pensar a educação em ciências v. 39 n. 2 (2021)

Palavras-chave: decolonialidade, Educação em ciências e tecnologia, Linguagem e literatura